今天小明在學校裡犯了校規，與隔鄰班別的一名男生打架。在推撞間，那男生碰到了桌子，流下了鼻血。雖然很快止血，但這次，校方決定嚴懲小明這個頑皮的學 生，要召見家長，除了寫了手冊，也會在這夜致電小明家講述情況。小明常打架，但一向都是普通玩耍而已，這次引致同學流血，小明也不是有心，無奈事情始終發 生了。小明知道這次事態非比尋常，父母知悉後想必很震怒。自己雖頑皮，但一向也算有分寸，弄傷同學，畢竟後果堪虞；小明不是擔心自己受到懲罰，而是怕父母 傷心。他一想到，當父母從電話裡，聽到老師告之今天的事故，他便舉足無措。這天小明都 忐忑，小息時沒精打采，連他最愛的猜皇帝遊戲也不參與了。他坐在操場上的長椅上，思量著這夜即將發生的事，他知道這事無可避免定會發生，他想來想去也想不 到任何解決的方法。早上他還興高采烈的回到學校：昨夜把功課全數做好，沒有他討厭的謝老師上的中文課，原本應該是開開心心的一天罷，可是，在集隊前他為什 麼要與隔鄰班別的那個男生爭吵？為什麼他受不住同學的起哄而與他扭打？為什麼他把男生推撞到桌子角上？很多為什麼，可是沒有答案。他開始隱約感受到甚麼叫 後悔，當然他只是覺得，如果可以回到今天的早上，他便會重新選擇。
他是不可能重新選擇。
於是，今天每一 課節，他都伏在桌子上，靜候事情的到臨。他有時會想，不如乾脆早點讓父母知道事情吧，原來等候的感覺是這麼難受。他記起每年去旅行的日子，前一夜他都會有 這樣的心情，巴不得時光早點流逝，早點到了旅行的一刻。然而這次不是興奮之事，他很害怕的。一想到父母傷心，他便有點恨自己的頑皮。可是，討厭也沒有用 呀，他想。在放學前的一課，他把手錶放在桌子上，看著秒針的在轉。秒針轉一圈要用六十秒，六十秒後便到分針動。分針動了六十次後，便輪到時針在動。在時針 動了三四次後吧，事情便發生。當放學鐘聲一響，老師道了再見，他仍伏在桌子上，不想回家。不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想 不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想不想 不想不想不想不想不想不想不想不想不想，秒針每動一下，他便說了一句不想，可是不想歸不想。
在回家的途中，他下定決心要安然面對 事情的發生。他決定待老師致電父母後，便立即道歉，就算受任何責罰也無妨，只要能消減父母的氣。下了這個決定後，他的心好像安穩了一些。回到家裡，他看看 牆上的鐘，下午四時三十八分，父母還有一陣子才回來，他要等候。在這等候的時間裡，他完全沒有任何心思做任何事。打開電視，看著屏光幕的閃亮，腦海其實等 待電話響起的那一刻。他一直在幻想待會的情況，讓那刻發生的感覺首先在心裡滋生，好好預備，別讓事情令自己措手不及。他使自己落入不安的情緒中，落入害怕 的氣氛裡。原來，哀傷的是他令自己哀傷，讓自己跌下未發生的惡劣環境裡，剛才回家時的安穩只是暫時的安歇處，一剎那便不見了。他又陷落令自己進退不得的困 難中。
父母回來了，發覺小明還未煮飯，這是他日常應當做好之事，便問小明究竟發生何事。小明這是很想道出一切，卻未能好好預備道 出後要承受的苦果，只好趑趄怯懦。他立即走到廚房裡洗米煮飯，沒有解釋。父母當然奇怪，有點狐疑，可是今天的工作很累，於是也就沒有追問。小明一直等候電 話的響起，等候判決的來臨，電話暫仍未響。到頭來，過了這夜，電話仍未響。
於是，他在床上想，今夜父母還未得知事情；明天回到學校，究竟會是怎樣的情況？他只好繼續等候。
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